酷哥创客走进缙云（打造人工智能教育实验校）
9月9日，酷哥爱编程走进了缙云实验中学，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，推动人工智能教育发展，把缙云县打造成为浙江省教育厅发布的浙江省人工智能教育实验区。
年3月21日，教育部印发《教育部关于公布年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》。根据通知，全国共有35所高校获首批“人工智能”新专业建设资格。这给更多的学生提供了新的就业方向，让他们不再只是选择大家认为的好专业，让人工智能更加走近生活，也让他们看到了人工智能这个未来发展的大趋势。
为此酷哥创客为机构提供“酷哥爱编程进校方案”，帮助老师们提供进校解决方案。
具体内容
把人工智能融入学科教学日益成为学校推进信息课程改革的新抓手，但是机构也会遇到很多问题，例如进校难、难排课、难引流等问题。酷哥爱编程进校方案，为机构提供进校方式、协助机构准备进校材料、提供课程服务以及引流方案，帮助机构一站式解决进校难题。
对于进校方式酷哥爱编程为机构提供四种解决方案：租赁器材、通过家长委员会、打造人工智能实验室以及竞标。目前与我们合作的地区和院校：杭州市余杭区、丽水市缙云县、金华市、杭州江南实验学校、缙云实验学校等等。
除此之外，酷哥爱编程的课程体系覆盖3-15岁孩子的全龄段知识体系，对于课程安排，酷哥爱编程根据不同年龄段以及不同年级的知识体系进行合理的安排，让知识衔接，真正可以帮助学生。
其次，要做好人工智能教育，还需要的是解决师资培训还有课程和教学标准化问题。缙云县科协组织所有中小学科技老师进行师训，酷哥爱编程教研主管王老师进行了产品、课程、平台和竞赛方面专业的培训，让他们必须适应变化的教学政策和教学环境，面向不同性格特点和需求的学生，处理多样化的教育教学问题。
在课程标准上，紧扣国家小学、初中、高中涉及的科学、实践活动、信息技术等国家课程标准和教学大纲，制定了基于人工智能、编程科学等内容的《趣学人工智能课程标准》。面向K-12学生，在初学基础阶段，注重对学生人工智能“体验”的激发，携手学生进入人工智能的知识殿堂；进阶阶段课程，以“人工智能+”的“感知”方式，来引导学生
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