阅读点亮智慧，书香润泽心灵。为营造浓厚的书香校园文化氛围，让每一位学生体会到读书的快乐，缙云县大洋学校结合实际，开展了全方位的阅读工程建设。
“悦读”氛围
苏霍姆林斯基曾说：“孩子在他周围---在学校走廊的墙壁上、在教师里、在活动室里---经常看到的一切，对于精神面貌的形成具有重大的意义。”
为营造良好的阅读氛围，学校充分利用走廊、教室等空间，创设良好的阅读环境。
文
化
●
走
廊
??
教
室
●
墙
面
教师阅读
成立以校长为组长，分管教学副校长为副组长，教导主任、教科室主任为主要责任人，教研组长、语文教师为直接责任人的阅读工程建设组织机构。
为更好推进校园阅读工程建设，每两周组织教师阅读工作会议。
“一路耕耘一路歌，生命不息爱不止”，班主任是班级管理、学生成长中的重要角色。为进一步加强班级管理，探索班主任工作经验，创新班级管理的新方法、新思路。日前，大洋学校班主任工作论坛暨青年教师读书分享会在多功能会议室如期举行，在校领导及中层干部、全体班主任、新教师参加此次活动。
??
学生阅读活动
通过开展“共读书，共分享”活动，让同学们体会到读书之乐。
为丰富学生的课余活动，培养学生的阅读兴趣，提高学生的资料搜集、整理能力，学校举办以“我读书，我快乐，我分享”为主题的手抄报比赛。
为加强班级图书角的建设，促进书香校园工作的开展，加大学生阅读量，学校进行图书角评比。
为提倡“多读书，好读书，读好书，读整本的书”的理念，为全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，特举行大洋学校“阅读之星”评比活动。
为全面实施素质教育，促进学生的可持续发展，落实《语文课程标准》的要求，让读书成为校园的主流，让阅读成为广大师生及家庭的良好习惯。不断提高学生的阅读水平和语文综合素养，为学生的终身发展奠定文化基础。
枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。趁着春光好，趁着年少时，不负韶华，用阅读丈量世界，用阅读开启学校教育新华章！
文字、图片
柯苏玲、王蕾、各年级教师
编辑
王蕾
预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
联系电话：